Swissuite.nl maakt gebruik van cookies om de website goed te kunnen laten werken en te analyseren hoe de website wordt gebruikt. Voor meer informatie, bekijk ons privacybeleid.

Bel voor meer informatie 024 3615480 |
info@swissuite.nl
SWIS Suite

SWIS Suite is een gebruiksvriendelijk programma waarmee u gedragsincidenten op school registreert en analyseert. U kunt analyseren op niveau van de school, klas of per individuele leerling.


lees meer
Ondersteuning

Gebruiksgemak staat bij ons voorop. SWIS Suite is zeer eenvoudig in gebruik. We bieden ondersteuning op maat zodat u SWIS Suite optimaal kunt benutten. De wensen van uw school staan daarbij centraal.


lees meer
Voordelen van Swis Suite
  • Eenvoudig
  • Actueel overzicht
  • Zicht op effectiviteit
  • Schoolrapporten
  • Gedetailleerde rapporten
  • Waarborging privacy
Preview
21.08.2024
Subsidie voor onderzoek naar SWPBS in het voortgezet onderwijs
Toekenning subsidie: aan de slag met SWPBS in het voortgezet onderwijs (vo)

Over School Wide Positive Bahavior Support (SWPBS) in het voorgezet onderwijs (vo) is minder bekend dan in het primair onderwijs. Er is nog niet veel onderzoek naar gedaan én de implementatie van SWPBS in het vo gaat niet altijd even makkelijk. Hoe komt dat eigenlijk? En wat zijn nu de do’s en don’ts voor een succesvolle en duurzame implementatie in het vo? Dankzij de subsidie Onderwijsondersteuning vo-vso kunnen de onderzoekers van Praktikon samen met Windesheim met deze vragen aan de slag!

Samen met partner Windesheim en vier scholen, Corderius college, Melanchthon Kralingen, Melachthon Wilgenplaslaan en Zuiderzee college, gaat Praktikon aan de slag nu de subsidie officieel is toegekend door het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). Dat is een belangrijke volgende stap: want ondanks dat er veel bekend is over de werking van SWPBS in het basisonderwijs, is er nog minder bekend over de aanpak in het vo. Ook is de implementatie van SWPBS in het vo complexer dan in het basisonderwijs door de grotere omvang van de teams, de manier waarop het vo georganiseerd is en de ontwikkelingsleeftijd van de leerlingen.

Onderzoek en doel

Eerst wordt er een systematische literatuurstudie gedaan. Daarnaast raadplegen de onderzoekers internationale en nationale experts. Maar ook de scholen worden bevraagd: wat zijn succesfactoren en zaken waar je rekening mee moet houden als je met SWPBS in het vo aan de slag gaat. Daarbij zoomen we in op de specifieke Nederlandse onderwijscontext. Met deze bevindingen kunnen wij scholen voor voortgezet onderwijs nog beter ondersteunen in het creëren van een veilige, inclusieve leeromgeving voor alle leerlingen op vo-scholen door middel van SWPBS.

20.08.2024
SWPBS Congres: Registratie van Gedragsincidenten op School
SWPBS Congres: Registratie van Gedragsincidenten op School

Op 7 juni 2024 vond het 15e SWPBS-congres plaats. Tijdens dit congres verzorgde collega Marsha Philipsen een boeiende workshop over de registratie van gedragsincidenten. Samen met Esther Wesselink, adjunct-directeur van CSO de Prinsenhof, leidde zij een interactieve sessie met levendige discussies en diverse perspectieven.

Registreren of niet registreren?

In de workshop bespraken we hoe scholen effectief om kunnen gaan met incidentenregistratie en hoe leerlingen hierbij betrokken kunnen worden. Het was inspirerend om te zien hoe deelnemers hun visie deelden over welke incidenten geregistreerd moeten worden en welke acties hieruit moeten voortvloeien.

Wat zou jij doen?

We vroegen de aanwezige leerkrachten, directeuren en PBS-coaches om na te denken over de volgende scenario’s:

  • Voorbeeldincident 2: Een leerling valt en bezeert zich. Een andere leerling ziet dit en begint te wijzen en te lachen.
  • Voorbeeldincident 3: Na een instructie beginnen de leerlingen zelfstandig aan hun opdracht. Eén leerling kijkt echter uit het raam en werkt niet, ondanks individuele aanwijzingen en hulp.
  • Voorbeeldincident 4: Een groepje meisjes op het plein wijst en lacht naar een meisje dat verderop alleen staat. Ze fluisteren met elkaar en kijken regelmatig in de richting van het meisje.

Mogelijke oorzaken en interventies

Tijdens de workshop hebben we gezamenlijk mogelijke oorzaken en interventies onderzocht. Dit leidde tot interessante discussies en diverse ideeën over hoe dergelijke incidenten aangepakt kunnen worden.

meer uitgelicht 🡒

Over SWIS Suite

SWIS™ Suite is een programma waarmee scholen data verzamelen over gedragsincidenten per school, klas leerlingniveau. Met SWIS Suite verzamelt u op een efficiënte, betrouwbare en vertrouwelijke manier informatie over gedragsincidenten en gewenst gedrag op uw school. Via het programma krijgt u direct inzicht in wat er op school gebeurt en wat risicovolle ontwikkelingen zijn. Het gebruik van SWIS Suite in Nederland wordt gefaciliteerd door Praktikon.

Praktikon is NEN 7510 gecertificeerd. De NEN 7510 is een Nederlandse norm voor informatiebeveiliging in de zorg. Met het certificaat wordt aangetoond dat Praktikon de beschikbaarheid, integriteit en vertrouwelijkheid van de aan haar toevertrouwde informatie goed heeft geborgd.